Reseña

La Universidad de Cundinamarca a través de su Área de Inglés y el Macroproyecto titulado “Promoción de los campos de aprendizaje bilingüe a través de Bellas Artes, Humanidades y Psicología” crea un escenario adecuado para reflexionar sobre los desarrollos de la investigación para la práctica docente y estar al tanto de las tendencias actuales de enseñanza de idiomas. Lo que podría ayudar a los lectores a convertirse en mejores investigadores y profesores de idiomas. El objetivo principal de este libro es reflexionar sobre la práctica docente e investigadora y familiarizarse con las tendencias actuales de enseñanza de idiomas en inglés y otros idiomas. Por ello, en las siguientes páginas el lector podrá disfrutar de reflexiones pedagógicas que implican el análisis sobre temas específicos relacionados con las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Luego, se encontrarán informes de investigación sobre un problema específico, los objetivos principales, los antecedentes teóricos, la metodología y los resultados de la investigación. Por último, se encontrarán Talleres basados en técnicas de enseñanza.