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ISBN 978-958-8675-18-3

Las 20 claves del éxito escolar
El más original, eficaz e innovador método de estudio

Autor:Jurado Caballero, Carlos
Editorial:Ediciones de la U Limitada
Materia:371.3 - Métodos de instrucción y estudio
Clasificación Thema::JN - Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía
JNZ - Destrezas de estudio y aprendizaje: general
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Descatalogado
Publicado:2010-10-28
Número de edición:1
Número de páginas:270
Tamaño:17x24cm.
Precio:$38.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano

Reseña

Esta obra es fruto de la curiosidad del autor y de veinte años recabando información sobre técnicas de estudio. Tras muchas selecciones y descartes formula un nuevo método, basado en una estrategia distinta, asequible y cercana que permite al alumno estudiar más, mejor, en menos tiempo y de manera más divertida. A diferencia de otros métodos, el que se presenta esquiva la erudición. A través de una lectura fácil y entretenida se pretende que el alumno adopte una forma automática y natural de estudio, función primordial de un método para que sea eficaz. Además, el método diseñado por el autor, inspira confianza y cercanía, algo fundamental para quienes desean aprenderlo. Los estudiantes necesitan tener la certeza de que hay soluciones y de que es posible estudiar correctamente, incluso de que estudiar bien es mucho más cómodo que estudiar mal. Una excelente guía que tiene como protagonista a Elmo, un estudiante que reúne todos los defectos y que se corrige y avanza según va siguiendo el método. Un libro que plantea 20 objetivos de conocimiento y que resulta imprescindible para padres preocupados por los resultados escolares de sus hijos, así como para los propios estudiantes interesados en mejorar su rendimiento académico. A diferencia de otros métodos, el que se presenta esquiva la erudición, a través de una lectura fácil y entretenida se pretende que el alumno adopte una forma automática y natural de estudio, función primordial de un método para que sea eficaz.

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