Reseña

Este libro es un aporte a los estudios sobre la calidad de
la enseñanza y la calidad del aprendizaje; se reporta el proceso
y los resultados de una investigación en la que se analizan las
relaciones entre ambas desde la perspectiva de las
percepciones y experiencias o prácticas del profesorado
(docentes de maestría y magister en formación en distintas
instituciones de la región), en el contexto del programa de
Maestría en educación ofrecido en red por las Universidades
estatales del Caribe colombiano, SUE Caribe.