Detalle
ISBN 978-628-7627-07-9
Editorial:Secretaría de Educación Distrital
Materia:370.19 - Sociología de la educación
Clasificación Thema::JNFK - Estrategias y políticas educativas: inclusión
JBFH - Migración, inmigración y emigración
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2023-02-15
Número de edición:1
Número de páginas:150
Tamaño:20x25cm.
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Experiencias y propuestas de un acompañamiento: pedagogías de las memorias y las migraciones
| Colaborador: | Calderón, Diego (Diseñador) |
Materia:370.19 - Sociología de la educación
Clasificación Thema::JNFK - Estrategias y políticas educativas: inclusión
JBFH - Migración, inmigración y emigración
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2023-02-15
Número de edición:1
Número de páginas:150
Tamaño:20x25cm.
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
La educación popular en voces de mujeres - Gómez Zúñiga, Rocío; Zúñiga Escobar, Miryan; Monroy Machado, Edilson; Pino Narváez, Angie; Caicedo Jiménez, Paola; Arciniegas Ramírez, Faviola; Moreno García, Maria Elena; Salazar Gómez, Fulvia; Alarcón Valdés, Yohana; Collazos Ardila, Raúl
La educación popular en voces de mujeres - Zúñiga Escobar, Miryan; Gómez Zúñiga, Rocío; Pino Narváez, Angie; Caicedo Jiménez, Paola; Arciniegas Ramírez, Faviola; Moreno García, Maria Elena; Salazar Gómez, Fulvia; Alarcón Valdés, Yohana; Collazos Ardila, Raúl; Monroy Machado, Edilson
La educación popular en voces de mujeres - Zúñiga Escobar, Miryan; Gómez Zúñiga, Rocío; Monroy Machado, Edilson; Pino Narváez, Angie; Caicedo Jiménez, Paola; Arciniegas Ramírez, Faviola; Moreno García, Maria Elena; Salazar Gómez, Fulvia; Alarcón Valdés, Yohana; Collazos Ardila, Raúl
La educación popular en voces de mujeres - Zúñiga Escobar, Miryan; Gómez Zúñiga, Rocío; Monroy Machado, Edilson; Pino Narváez, Angie; Caicedo Jiménez, Paola; Arciniegas Ramírez, Faviola; Moreno García, Maria Elena; Salazar Gómez, Fulvia; Alarcón Valdés, Yohana; Collazos Ardila, Raúl
Cuestiones educativas en tiempos de Pandemia - Suárez Bonilla, Juan Pablo; García Manso, Almudena; Martínez Rodero, Ana; Arroyave Ospina, Tulia Inés; Heraclio, Lanza; Bravo Torres, Carmen Clara; Segura Lizcano, Gustavo; Argüello Zepeda, Francisco J.; Vilchis Torres, Ivett; Adaya Leythe, Ángel Federico; Mondragón Espinoza, Blanca Aurora; Clas, Claudia; Graciano, Natalia
La educación popular en voces de mujeres - Zúñiga Escobar, Miryan; Gómez Zúñiga, Rocío; Pino Narváez, Angie; Caicedo Jiménez, Paola; Arciniegas Ramírez, Faviola; Moreno García, Maria Elena; Salazar Gómez, Fulvia; Alarcón Valdés, Yohana; Collazos Ardila, Raúl; Monroy Machado, Edilson
La educación popular en voces de mujeres - Zúñiga Escobar, Miryan; Gómez Zúñiga, Rocío; Monroy Machado, Edilson; Pino Narváez, Angie; Caicedo Jiménez, Paola; Arciniegas Ramírez, Faviola; Moreno García, Maria Elena; Salazar Gómez, Fulvia; Alarcón Valdés, Yohana; Collazos Ardila, Raúl
La educación popular en voces de mujeres - Zúñiga Escobar, Miryan; Gómez Zúñiga, Rocío; Monroy Machado, Edilson; Pino Narváez, Angie; Caicedo Jiménez, Paola; Arciniegas Ramírez, Faviola; Moreno García, Maria Elena; Salazar Gómez, Fulvia; Alarcón Valdés, Yohana; Collazos Ardila, Raúl
Cuestiones educativas en tiempos de Pandemia - Suárez Bonilla, Juan Pablo; García Manso, Almudena; Martínez Rodero, Ana; Arroyave Ospina, Tulia Inés; Heraclio, Lanza; Bravo Torres, Carmen Clara; Segura Lizcano, Gustavo; Argüello Zepeda, Francisco J.; Vilchis Torres, Ivett; Adaya Leythe, Ángel Federico; Mondragón Espinoza, Blanca Aurora; Clas, Claudia; Graciano, Natalia
Reseña
La publicación 'Experiencias y propuestas de un acompañamiento : pedagogías de las memorias y las migraciones' se plantea como un referente conceptual y pedagógico que busca promover escenarios de reconciliación, de paz, de memoria histórica y de acogida a la población migrante en el entorno escolar.
No pretende ser una camisa de fuerza ni un recetario, este documento es ante todo una carta de navegación dirigida a las comunidades educativas, en especial, a docentes, directivos docentes y orientadores, para que se sume a la creatividad y la diversidad de ser y hacer pedagogías de la memoria y las migraciones desde la escuela-territorio.
