La técnica didáctica “talento humano” y su repercusión en la inteligencia musical en estudiantes de nivel primaria
| Autores: | Coronel Chugden, José Walter Ayay Arista, Guido Chávez Santos, River |
Materia:371.3 - Métodos de instrucción y estudio
Clasificación Thema::JNTC - Desarrollo de competencias
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2021-03-05
Número de edición:1
Tamaño:886Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español / Castellano
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Reseña
La propuesta del libro es determinar la repercusión de la técnica didáctica “Talento humano” en el desarrollo de la inteligencia musical de un grupo de estudiantes del cuarto año de primaria en el Perú. Esta propuesta es de mucha importancia para los investigadores de educación porque se establecen y sistematizan una nueva perspectiva didáctica en pro del desarrollo de las capacidades y habilidades de los estudiantes de manera tanto grupal como individual.
Los métodos utilizados en este estudio investigativo fueron: Análisis, lógico inductivo, experimental y pre test y post test. La población estuvo constituida por los estudiantes matriculados en 4to grado de primaria. La muestra indica que el talento humano tuvo un impacto significativo en la inteligencia musical, con resultados en pre test de 11.22 y en el post test el promedio mejoró en un 35.52.
