Detalle
ISBN 978-958-5104-22-8
Editorial:Universidad de Córdoba
Materia:378 - Educación superior
Clasificación Thema::JNV - Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (CAL)
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2021-03-05
Número de edición:1
Tamaño:7.211Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Estudio sobre la aplicación del aprendizaje activo en entornos virtuales en educación
Una visión desde la perspectiva de la docencia y el aprendizaje
| Autores: | Gómez Gómez, Jorge Salas Álvarez, Daniel Hernández Riaño, Velssy |
Materia:378 - Educación superior
Clasificación Thema::JNV - Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (CAL)
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2021-03-05
Número de edición:1
Tamaño:7.211Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
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Reseña
Este libro está organizado de la siguiente forma: el primer capítulo aborda los fundamentos teóricos del Aprendizaje Activo, desde los pensadores clásicos, del renacimiento y del siglo XX, además se hace un análisis desde la literatura a cerca del Aprendizaje Activo en la educación superior. En el segundo capítulo se hace el análisis de la opinión de los estudiantes con sus respectivas consideraciones y conclusiones. Finalmente, en el capítulo tres se presenta el análisis de opinión del cuerpo docente y sus recomendaciones.
