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Detalle
ISBN 978-958-52216-2-8

Mindful learning
Research on learner awareness, metacognition and learning strategies

Autores:Vega Sarmiento, Carolina
Aldana Zarate, Hugo Mauricio
Cardona Lozano, Camilo Alberto
Rodríguez Sosa, Narda Liliana
Izquierdo Castillo, Alexander
Mena Giraldo, Adriana
Forero, John Hames
Ferrer Rondon, Mercedes
Ibañez Carrascal, Tania
Ruiz Cendales, Diana
Atuesta, Inés Alvira
Rojas Atehortua, Valery Alejandra
Colaborador:Taylor, Josephine Ann (Coordinador Editorial)
Editorial:Institución Universitaria Colombo Americana
Materia:370.7 - Estudio y enseñanza de la educación
Clasificación Thema::JNT - Técnicas y habilidades de enseñanza
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2020-07-29
Número de edición:1
Precio:$70.000
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Inglés
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Task based learning y el desarrollo del speaking en estudiantes universitarios - Jaimes Rojas, Jhonatan Franz; Jaimes Rojas, Katherine Joely; Rojas Celadita, Leonidas Edita

Reseña

Mindful Learning: Research on Learner Awareness, Metacognition and Learning Strategies es el tercer volumen de la serie de Voices from the Field: Research from the Specialist Program in Bilingual Education, publicado por la Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA. La publicación comparta investigación sobre la metacognición y la implementación de estratégias de aprendizaje y de atención plena en las aulas de clase por docentes investigadores del Programa de Especialización de la Institución.

Contáctenos:

Cámara del Libro. Calle 35 No.5A-05 / Tel. (57) 6017441231