Reseña

Este libro, publicado bajo el sello editoria ILTA, es el resultado del trabajo colaborativo entre profesores de varias universidades, colombianas, quienes desde sus intereses académicos y perspectivas disciplinares, han consolidado un ejercicio de investigación. Las instituciones participantes son la Universidad Libre de Colombia, La Universidad Minuto de Dios, ECCI, Universidad Autónoma de Colombia, Universidad La Gran Colombia, y el Colegio Mayor de Cundinamarca.

El libro está estructurado en seis capítulos. Los dos primeros abordan el tema de las reformas educativas en Colombia y América Latina; el capítulo tres y cuatro recogen dos investigaciones sobre la escritura en el ámbito universitario y los dos últimos capítulos refieren al sistema de creencias de profesores y estudiantes en torno al aprendizaje de una lengua extranjera en el contexto colombiano.

De esta manera, ILTA Colombia, progresa en su responsabilidad de promover la apropiación, generación y divulgación de conocimiento en el área de la educación, en particular, en la enseñanza de las lenguas extranjeras.