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Estándar clínico basado en la evidencia: diagnóstico y tratamiento del paciente con trastorno neurocognitivo mayor debido a enfermedad de Alzheimer en el Hospital Universitario Nacional de Colombia - Bautista, Heider; Pardo Turriago, Rodrigo; Romero Marín, Mónica Patricia; Akli Serpa, Liliana; Benavides Castellanos, María Paula; Betancourt Pérez, Harold; Bohórquez Lindarte, Sonia Alexandra; Camacho Solórzano, Andrea; Castellar Leones, Sandra Milena; Cárdenas Trujillo, Norma Constanza; Chaparro Pinilla, Olga Lucía; Corredor Parra, Natalia; Díaz Amaya, Mariana; Duarte Pedroza, Liliana; Gaete Carrillo, Paula Valentina; Garzón Barbosa, Natalia; Gracia García, Dolly Tatiana; Gómez Ríos, Sergio Alejandro; Jaramillo, Jaime; Morales Pinilla, Luisa; Peralta Suárez, Geraldine; Quiroz Velasco, Diana Carolina; Rocha Sierra, Milena; Salazar Talero, Jorge Iván; Vargas, Mónica Alexandra; Vargas Yara, Jeison David; González Caicedo, Paula Andrea; Buitrago Gutiérrez, Giancarlo
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Administración para profesionales en salud - García Ubaque, Juan Carlos; Bautista Otero, Aldemar; Manrique Abril, Fred Gustavo; Herrera Amaya, Giomar Maritza; Pérez Acevedo, Juan José; Castellanos Ramírez, Julio Cesar; Morales Sánchez, Luis Gonzalo; Riaño Casallas, Martha Isabel; García Benítez, Paula Fernanda
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Manual de valoración nutricional del paciente hospitalizado en la práctica clínica - Pinzón Espitia, Olga Lucía; Lima de Moraes, Milena

Reseña

Conflictos, dilemas y paradojas: cine y bioética en el inicio de la vida es el segundo libro de la serie “El cine en la enseñanza de la bioética”, producto del trabajo del Semillero de Bioética y Derecho Médico de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario. Los temas abordados en esta obra confluyen en los conflictos bioéticos y jurídicos en escenarios como: la interrupción del embarazo, las tecnologías de reproducción asistida, los desarrollos técnicos en la era genómica, la clonación reproductiva de seres humanos, las Divergencias del Desarrollo Sexual y el transexualismo, y una propuesta para el análisis de conflictos éticos en la práctica clínica. El trabajo conjunto de estudiantes y profesores ha logrado cristalizar un conjunto de temas que aborda, tanto elementos médicos, como variables culturales, morales y jurídicas en torno a los tópicos planteados, con el propósito de ofrecer los elementos necesarios para abordar la complejidad de cada uno de estos temas, en los que el cine ha sido empleado como recurso didáctico y mimético que articula el proceso de argumentación en cada caso.
Palabras clave: Responsabilidad profesional, medicina, médicos, bioética, cine en medicina, didáctica de la enseñanza.

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