Reseña

El texto que presentamos es el producto de un proceso de construcción, transformación y adquisición de significado educativo, que hemos logrado a través de unas fases de maduración conceptual y de actividades prácticas que se han ido consolidando a través de los procesos investigativos realizados a la Universidad del Atlántico. El trabajo pedagógico ha sido asesorado por los doctores Roberto Figueroa Molina y Aníbal Mendoza Pérez. El trabajo se presenta como una perspectiva didáctica investigativa que busca integrar la Música a la estructura curricular de los programas de la educación, como eje trasversal del conocimiento y mediación fundamental del desarrollo integral del contexto social como tal.