La investigación doctoral en educación Realidades y tendencias educativas
este libro es el resultado de una serie de esfuerzos que
conjugan diferentes posiciones, circunstancias e intereses. De una parte, los esfuerzos de las y los
estudiantes de doctorado que tienen la obligación indeclinable de entregar a las instituciones y a
la sociedad tesis que impacten el campo de conocimiento, pero también los contextos de
desempeño. Esto exige no simplemente la concentración -y hasta la abstracción- de los
estudiantes en relación con sus objetos y problemáticas, sino que además requiere la gestión de
su trabajo, porque es evidente que, en las lógicas actuales de la divulgación de la ciencia y las
mediciones del trabajo académico, la comunicabilidad es un elemento esencial de la
investigación. Comunicabilidad en términos de presentaciones públicas y, por supuesto, de
publicación.