Reseña

La presente publicación reúne una serie de investigaciones y experiencias que, desde distintos enfoques y contextos, abordan desafíos y oportunidades clave en los campos de la educación, la inclusión, la neurodiversidad y la transformación pedagógica. Cada capítulo refleja el compromiso de académicos e investigadores por generar conocimiento que no solo explique realidades complejas, sino que proponga soluciones prácticas y éticas para enfrentar las desigualdades educativas y sociales.
Desde la implementación de leyes inclusivas hasta el desarrollo de tecnologías aplicadas al aprendizaje, los textos aquí compilados constituyen un aporte valioso para docentes, investigadores, gestores educativos y responsables de políticas públicas. El enfoque interdisciplinar de esta obra busca inspirar acciones concretas en favor de una educación más justa, equitativa e innovadora.
Este libro es, en esencia, una invitación a educar con sentido, con ciencia y con conciencia social.