Reseña

El presente estudio examina la relación entre las artes visuales y la construcción identitaria en sectores rurales del municipio de Villamaría, Caldas, municipio del eje cafetero colombiano con una gran diversidad geográfica y cultural. A través de un enfoque metodológico basado en la cartografía etnográfica, la investigación indaga a cerca de las visualidades veredales, entendidas como las expresiones artísticas y culturales producidas en las veredas, y cómo estas influencian la identidad local. Se analizan las formas de producción y consumo visual en 11 instituciones educativas localizadas en veredas de Villamaría, considerando los impactos socioculturales, históricos y geográficos que conforman la identidad visual de la comunidad. En ese sentido, este estudio contribuye al campo de los estudios visuales y culturales, aportando a la comprensión de las prácticas artísticas, en clave educación de la cultura visual, en contextos rurales y su relación con los procesos identitarios.