Reseña

Esta propuesta de formación se centró en indagar y transformar la situación actual de los educadores artísticos, fomentando un conocimiento contextual de sus prácticas educativas, artísticas y culturales. El enfoque está diseñado para examinar cómo los educadores artísticos han consolidado estrategias didácticas y pedagógicas que enriquecen su labor en espacios de educación formal e informal. A través de un proceso de sofisticación en las prácticas educativas, se buscó entender y potenciar los escenarios curriculares, así como las concepciones de aprendizaje, repertorios pedagógicos y estrategias didácticas utilizadas en aula.