Reseña

El libro constituye un aporte relevante al pensamiento interdisciplinar sobre innovación, combinando perspectivas del diseño, la tecnología, la pedagogía y la gestión del cambio. La obra invita a repensar los modelos tradicionales desde una mirada sistémica, impulsando nuevas rutas de transformación social y educativa. Ideal para programas de formación en educación, ciencias sociales, diseño y estudios organizacionales.