Reseña

En un contexto de profundas transformaciones sociales y educativas, Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas ofrece un análisis riguroso y crítico sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan las generaciones más jóvenes en sus procesos de formación. Este libro aborda las tensiones entre las realidades de las infancias y juventudes rurales y urbanas, explorando cómo las políticas públicas, los cambios tecnológicos y las dinámicas culturales afectan sus derechos y su participación en la sociedad.

A través de sus tres secciones, el libro examina la intersección entre la infancia y la educación, la condición juvenil y sus complejidades, y la pedagogía de la memoria. Los capítulos incluyen estudios sobre la educación rural, el uso de nuevas tecnologías en el aula y el impacto de los conflictos sociales en la formación de los jóvenes. Con un enfoque multidisciplinario, este volumen integra perspectivas históricas, sociológicas y pedagógicas para ofrecer herramientas prácticas y conceptuales a sus lectores. Esta obra es un recurso indispensable para académicos, docentes y estudiantes que buscan repensar la educación en el marco de las desigualdades sociales y los desafíos del siglo XXI.