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Detalle
ISBN 978-958-759-632-8

Fostering Teachers' Language Assessment Literacy: Theory & Practice

Autor:Giraldo Aristizabal, Frank Deiby
Colaboradores:Escobar Castro, Jorge Ivan (Director)
González Gil, Yolanda (Coordinador Editorial)
Osorio Tejada, Luis (Diseñador)
Muñoz Ospina, Edward Leandro (Ilustrador)
Editorial:Universidad de Caldas
Materia:371 - Escuelas y actividades; educación especial
Clasificación Thema::CJAD - Enseñanza y aprendizaje de idiomas: segunda lengua o lengua adicional
Público objetivo:Enseñanza inglés (ELT/ESL)
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2025-04-04
Número de edición:1
Tamaño:1.5Mb
Precio:$50.000
Soporte:Digital
Formato:Pdf/A (.pdf)
Idioma:Inglés

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