Reseña

El programa de investigación e intervención MÁSRED nació con el doble propósito de por un lado, posicionar a los formadores de docentes de matemáticas y lengua castellana del Caribe colombiano como actores clave dentro del proceso de trasformación educativa y social de la región y, por el otro, contribuir al desarrollo de herramientas pedagógicas y didácticas innovadoras para su formación. El resultado de este proceso fue el diseño, la ejecución y la evaluación de un modelo de formación y acompañamiento para el fortalecimiento pedagógico de formadores de escuelas normales y programas de licenciatura de matemáticas y lengua castellana de la región Caribe a través del desarrollo de propuestas de innovación e investigación pedagógica que fuesen relevantes y pertinentes para sus contextos
y articuladas a sus formas de enseñanza.