Estilo de Vida Espiritual: Una estrategia pedagógica para el contexto escolar
Autores: | Posada Bernal, Sandra de Souza Martins, Marlucio Figueroa Ángel, Melba Ximena Delgado Merchan, Sara Sofia Salgado Rodriguez, Elizabeth Jaime Pacheco, Delimiro Ramón Sanchez Soledad, Javier Omar |
Colaboradores: | Gómez Orjuela, Maria Camila (Diseñador) Gómez Orjuela, Maria Camila (Ilustrador) |
El estilo de vida en el ámbito escolar se crea a partir de los hábitos y comportamientos que los estudiantes desarrollan en su interacción con el entorno. Estos comportamientos abarcan múltiples aspectos de su vida diaria, desde la alimentación hasta las relaciones sociales, y juegan un papel fundamental en su salud y bienestar. La escuela, como un microcosmos social, es un espacio donde se forjan identidades y se modelan hábitos que influyen en la vida adulta de los estudiantes. Es importante entender que el estilo de vida no solo se refiere a elecciones individuales, sino también a la interacción con diversas influencias sociales y culturales que afectan a su desarrollo integral. Es por ello que el estilo de vida desde una perspectiva escolar se refiere a las formas particulares de los hábitos que las personas integran del mundo que les rodea e incluye hábitos de alimentación, higiene personal, ocio, modos de relaciones sociales, sexualidad, vida relacional y de familia y mecanismos de afrontamiento social.