Reseña

En el inmenso universo del conocimiento, la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (CTeI) resplandecen como faros de esperanza, iluminando el camino hacia un futuro más prometedor y justo. Sin embargo, para
que esta luz llegue a cada rincón de nuestra sociedad, es fundamental promover la apropiación social del conocimiento, especialmente entre mujeres y jóvenes que viven en áreas rurales, comunidades que
han enfrentado históricamente desafíos en el acceso a oportunidades educativas, laborales y sociales. Nos encontramos frente a una realidad donde las brechas y las precarizaciones persisten, pero también ante una oportunidad de cambio. Adoptar estrategias que fortalezcan las capacidades de estos grupos es esencial, permitiéndoles cultivar un pensamiento crítico, analítico y habilidades fundamentales en el camino hacia una sociedad que posibilite vidas dignas y equitativas.

En este libro, nos adentramos en los resultados del proyecto de Apropiación Social del Conocimiento en diálogo constante con la teoría. Una iniciativa que se propuso mejorar la cultura científica, fomentar la participación ciudadana y cultivar el pensamiento colaborativo entre las comunidades de los municipios de Jardín, Andes, Betania, Ciudad Bolívar, Hispania y Salgar del departamento de Antioquia.