Estructura curricular y pertinencia con la formación de profesionales en educación
Autores: | Chile Letona, Alejandro Chile Letona, Leonardo |
Es necesario que un país invierta en el sistema educativo para obtener resultados que beneficien a la sociedad, centrado en la formación docente de calidad. En ese sentido, este estudio pretende determinar el nivel congruente y cualitativo de la estructura curricular respecto a la carrera de Educación en el contexto regional y su compatibilidad con las necesidades formativas de estudiantes de la UNSAAC.