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Detalle
ISBN 978-958-5195-64-6

Aseguramiento del aprendizaje desde los procesos de medición de valor agregado
Caso Ucundinamarca

Autores:Londoño Aguirre, Víctor Hugo
Bautista Cañón, Elmer
Quirama Salamanca, Jenny Esperanza
Colaboradores:Londoño Aguirre, Víctor Hugo (Coordinador Editorial)
Contreras Triana, Karel Dimitri (Compilador)
García Norato, Olga Marina (Editor Literario)
Moreno Jiménez, Javier Alexander (Diseñador)
Editorial:Universidad De Cundinamarca
Materia:378 - Educación superior
Clasificación Thema::JNF - Estrategias y políticas educativas
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2022-12-03
Número de edición:1
Número de páginas:75
Tamaño:21.6x27.9cm.
Precio:$50.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano
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Curricular integration of technology in higher education: a critical review of variables and considerations - Cano, John; Navarro Angarita, Vanessa; Domínguez, Ánderson

Reseña

"La ruta de navegación de la Universidad de Cundinamarca “Disoñando la Universidad que queremos”, establece los pilares estratégicos (Universidad translocal, ambiental (transmoderna), emprendimiento (creadora de oportunidades), alta calidad y educación para la vida) que le permitirán establecer las acciones desde lo estratégico y lo misional, a partir de la ciencia, tecnología e innovación (investigación), formación y aprendizaje (docencia) y la interacción social universitaria, los cuales están alineados con el Proyecto Educativo Institucional –PEI– y con el Plan Rectoral “U Cundinamarca. Generación del siglo XXI”

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