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Comunidades de aprendizaje y práctica: aportes al desarrollo profesional docente en educación superior - Alcocer Tocora, Milena; García Blanco, Clara Inés; Mesa Gallego, Carolina; Cardona Cano, Robinsson; Hernández Ortiz, Jhon; Morales Chincha, James Alberto; López Sánchez, Jerri Alejandro; Solano Vargas, Andrea; Guerrero Farías, María Lucía; Jarauta Borrasca, Beatriz; Bozu, Zoia; Martínez Silva, José Andrés; Pesca Aldrovandi, Jorge; Cortés, Cristian; Caicedo Guevara, Beatriz Lorena; González Ruiz, Glenny Maria; Molina Rodríguez, Nidia Milena; Vélez Maldonado, Clara Andrea; Vallejo Chamorro, Paola Andrea; Niño Sánchez, Adriana Esperanza; Velásquez Torres, Alejandro; Palacios Sánchez, Leonardo; Díaz, Angie Carolina; Gutiérrez, Jaime Andrés; Hernández, Carola; López, Henrik; Marañón, Alejandro; Stella Leal, Lina Constanza; Casas Nova, Alejandro; Aldana, María Fernanda; Azuero, Marco; Buitrago, Francisco J.; Sánchez Díaz, Nicolás; Forero Nieto, Sandra Liliana - Colombia; Tolosa Guzmán, Ingrid Alexandra; Gallego, Mónica Janeth; Osorno Osorio, Gloria Milena; Villegas, Juan G.; González, David; Rubiano, Christian; Rodríguez León, Laura; León Arce, Heisel Gloria; Trompetero, Andrea; Herrera, Wilson; Molina, Victoria; Becerra, Yaneth; Garzón Agudelo, Diego Leandro
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Reseña

Educación superior: sustentabilidad y prácticas innovadoras; es el resultado de varios procesos de investigación realizados en Instituciones de Educación Superior cuyos ejes de sistematización confluyen en reflexiones en torno a la calidad de la educación, la inclusión social en el sistema escolar, el mejoramiento continuo en procesos didácticos; y a la vez, se pregunta por diversos escenarios de la realidad como la postpandemia, la virtualidad, la conciencia medioambiental, los procesos del ejercicio de la ciudadanía y el desarrollo del pensamiento STEM.

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