Model of management of teacher accompaniment in online and distance education programs
Autores: | Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo Pinzón Villamil, Josué Nicolás Avella Forero, Fanny Moreno Cely, Claudia Patricia Camacho, Mauricio Enrique Rodríguez Nino, María Consuelo |
El libro presenta los resultados de la investigación que tuvo como objetivo diseñar un modelo de gestión de la calidad del Acompañamiento docente en programas de educación a distancia y en línea, tomando como caso de estudio la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia a fin de mejorar y hacer seguimiento al proceso.