Evaluaciones de impacto en la educación superior
Autores: | Aponte González, María Claudia Pérez Cadavid, Adriana |
Evaluaciones de Impacto en la Educación Superior es un recorrido por la mirada teórica, contextualizada y ejemplificada para entender, planear y desarrollar estudios de impacto en la educación superior.
El libro orienta la toma de decisiones sobre el tipo de evaluación que conviene emprender en una institución de educación superior. No siempre una evaluación de impacto es necesaria y pertinente ya que implica -por su naturaleza- un esfuerzo económico, humano y logístico de grandes magnitudes.
Este texto permite distinguir entre el análisis y la evaluación de impacto, los tipos, las metodologías y las técnicas para su planeación y su realización. El impacto se asocia a los cambios, a las transformaciones, a los efectos o a los aportes institucionales o en el entorno, atribuibles al desarrollo de un proyecto, un programa o una intervención.