Reseña

A 2030, los bibliotecólogos no sólo se dedicarán a desarrollar bibliografías y catálogos, atender usuarios según el tipo de biblioteca en el que se desempeñen, analizar información, realizar actividades de promoción de la lectura, formular proyectos, entre otras tantísimas tareas y aptitudes; sino que también tendrán que saber programar (más allá de saber matemáticas y teoría de sistemas), administrar y crear bases de datos, ser expertos en protección de datos y saber gestionar centros virtuales de información (Salazar, 2019).
A pesar de esta diversificación de labores, los bibliotecólogos seguirán siendo los guardianes históricos de la información, máxime en el contexto de revolución tecnológica que vivimos. Las tecnologías de la información y las comunicaciones facilitan la vida del Hombre,
pero traen fallas. Si bien a los bibliotecólogos no les corresponde subsanarlas, si tienen el deber de minimizar – y en la medida de lo posible prevenir – los efectos negativos que pudiesen tener sobre la sociedad, tomando para ello los correctivos pertinentes (Salazar,
2019).
El 2020 es el año que lo ha cambiado todo, por una razón evidente: una pandemia que ha obligado a virtualizar las lógicas del trabajo y las relaciones sociales. En nuestro entorno ya contábamos con tecnologías como el teletrabajo, la educación virtual, el gobierno electrónico, el e-commerce, la web inteligente, la publicidad y entretenimiento en línea, el Internet de las cosas, la Inteligencia Artificial, o la computación en la nube; pero esta contingencia sanitaria nos ha llevado a acelerar su uso, y con ello, a replantear las ocupaciones con el fin de adaptarlas y reinventarlas