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ISBN 978-958-53571-7-4

Reapertura escolar: algunas consideraciones en el marco de la COVID-19

Autores:Ochoa Cucaleano, Pedro Pablo
Díaz Subieta, Luz Bety
Tobón Vásquez, Gloria Del Carmen
Torres Hernández, Mery Stefhania
Khurama Velásquez, Sait
Cuevas Jaramillo, Maria Clara
Editorial:Colegio Colombiano de Psicólogos
Materia:370.15 - Psicología educativa
Clasificación Thema::JMC - Psicología infantil, evolutiva y del ciclo vital
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2021-07-30
Número de edición:1
Tamaño:2.24Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

Si bien la reapertura escolar es
recomendable a todas luces, tal como
lo señala la UNICEF (39), implica
la puesta en marcha de políticas,
procedimientos y financiamiento que
permitan un funcionamiento escolar
seguro, garantizando el aprendizaje
y la recuperación de las pérdidas
de aprendizaje, el bienestar y la
protección y lo que es más importante,
garantizando el derecho a la
educación de los niños y adolescentes,
especialmente de aquellos más
vulnerables.

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