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Reseña

El contenido de esta obra del Programa de Lenguaje que lidera Celsia, a través de su fundación, se ocupa de reflexionar sobre las prácticas pedagógicas de los docentes para el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes. La lectura, la escritura y la oralidad, son los ejes principales para desarrollar estas competencias, al considerarlas habilidades básicas que la escuela debe garantizar para que niños y jóvenes sean capaces de usar el lenguaje para participar y expresarse en comunidad.

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