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Detalle
ISBN 978-958-05-1965-2

Complementa lenguaje 9
Aprendizaje autónomo

Autores:Benitez Arenas, Sayra Liliana
Rubiano Rubiano, Jazmín Adriana
Segura Navarro, Jorge Armando
Cubides Cruz, Carlos Andrés
López Alameida, Edwin Javier
Sanabria Suárez, Michael Alexander
Editorial:Educar Editores S.A.
Materia:373 - Educación secundaria
Clasificación Thema::CB - Lenguaje: consulta y general
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Disponibilidad:Disponible bajo pedido especial
Estatus en catálogo:Inactivo
Publicado:2020-04-28
Número de edición:1
Número de páginas:40
Tamaño:21x27.5cm.
Precio:$14.900
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano

Reseña

El Grupo Editorial Educar pone a su disposición las Guías de ejercitación y profundización Complementa (Cartillas de actividades). Este material ofrece actividades enfocadas en el desarrollo de habilidades comunicativas, literarias y lingüísticas de los y las jóvenes en los niveles de Básica Secundaria, a través de una exploración que atañe a cuatro aspectos principales de los procesos de comunicación: Gramática, Ortotipografía, Tipología textual y Lectura interdisciplinar. Las actividades que se desarrollan en este cuadernillo siguen los ejes temáticos ya mencionados, y se complementan con la intertextualidad en áreas como: Afianzamiento Literario y Lingüístico, Educación Económica y Financiera (EEF) orientada a la planeación del proyecto de vida de las estudiantes, Cultura ciudadana y Cuidado del medio ambiente que garantizan el desarrollo de las competencias en varias disciplinas transversales al currículo. Además, la evaluación continua está presente con las pruebas de diagnóstico y tipo PISA. Los contenidos que el Grupo Editorial Educar ha preparado para los niños, las niñas y jóvenes en las Guías de ejercitación y profundización Complementa (Cartillas de actividades) Complementa Lenguaje Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria son propios de una educación comunicativa integral, centrada en las destrezas básicas del lenguaje.

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