Cuatro perspectivas educativas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje
La creatividad, el mejoramiento del aprendizaje, el laboratorio, practica pedagogica
Autor: | Durango Llorente, Liliana Maria |
El enfoque de esta investigación contempla algunos aspectos teóricos concernientes al abordaje científico de la enseñanza, considerando que los alumnos necesariamente deben experimentar y practicar propuestas y técnicas que favorezcan el comportamiento investigador, de esta manera podrán trasladar el entusiasmo necesario a la de un aprendizaje significativo y eficaz.