Detalle
ISBN 978-958-20-1322-6
Editorial:Cooperativa Editorial Magisterio
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::JNDG - Planificación y desarrollo curricular
YP - Material educativo
YNP - Infantil/Juvenil, interés general: intereses prácticos
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Colección:Gestión
Disponibilidad:Cancelado
Estatus en catálogo:Cancelado
Publicado:2019-01-16
Número de edición:1
Tamaño:1148Kb
Precio:$52.000
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
Los modelos pedagógicos
Hacia una pedagogía dialogante
| Autor: | De Zubiría Samper, Julián |
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::JNDG - Planificación y desarrollo curricular
YP - Material educativo
YNP - Infantil/Juvenil, interés general: intereses prácticos
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Colección:Gestión
Disponibilidad:Cancelado
Estatus en catálogo:Cancelado
Publicado:2019-01-16
Número de edición:1
Tamaño:1148Kb
Precio:$52.000
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
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Reseña
En esta edición se ha utilizado el modelo para diseñar currículos en cualquier nivel del sistema educativo fromulado por César Coll (puesto a prueba en la reforma educativa española, diez años atrás), como parámetro de análisis de los diferentes modelos pedagógicos, capítulo I. Con dicho marco interpretativo se analiza La Escuela Tradicional, capítulo 2, La Escuela Activa, capítulo 3, y los enfoques constructivistas, capítulo 4. Dada esta perspectiva, el lector quedará al culminar el libro habilitado para interpretar e identificar diferentes modelos pedagógicos y prácticas educativas.
