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ISBN 978-958-5511-31-6

La educación inclusiva: una estrategia de transformación social

Autores:Perilla Granados, Juan Sebastián Alejandro
Parra Dussan, Carlos
Góngora Herrera, Gloria Paulina
Molina Bernal, Myriam Cecilia
Castro Cortés, Claudia Cecilia
Gutiérrez Ramos, Orlando
Villamil Duarte, Angy Carolina
Joaqui Galindo, Sandra Liliana
Parra Franco, Sergio Andrés
Donoso Bolaño, Juliet Dayana
Molina Bernal, Irma Amalia
Jaimes Salazar, Gustavo Adolfo
Salgado Bocanegra, Camilo
Torres Puentes, Elizabeth
Colaborador:Perilla Granados, Juan Sebastián Alejandro (Compilador)
Editorial:Universidad Sergio Arboleda
Materia:371.9 - Educación especial
Clasificación Thema::JNFK - Estrategias y políticas educativas: inclusión
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2018-12-28
Número de edición:1
Tamaño:6Mb
Precio:$0
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

La educación tiende a plantearse como una solución a los problemas que existen en una sociedad. Así, cuando se presentan inconvenientes sociales tiende a plantearse la necesidad de fortalecer los procesos curriculares de determinados contextos; se tiene cierta conciencia sobre la educación como solución a las problemáticas que se presentan en el conglomerado social. Es labor de los estudiantes, docentes, medio educativo, expertos disciplinares y curriculares trabajar por el mejoramiento social, pues lo que inicia en las aulas puede tener un impacto significativo en las vidas de quienes se forman día a día. En efecto, la educación puede ser una poderosa herramienta de transformación social.

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