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ISBN 978-958-787-053-4

La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC
Un caso en contextos de diversidad

Autores:Hernández Barbosa, Rubinsten
García Martínez, Álvaro
Abella Peña, Susana
Valbuena Rojas, Angie
González, Bibiana Carolina
Prieto Martínez, Diego Andrés
Muñoz Albarracín, Liz Mayoly
Gómez Millan, Diego Armando
Editorial:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Materia:370.7 - Estudio y enseñanza de la educación
Clasificación Thema::JN - Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Colección:Doctorado Interinstitucional en Educación
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2018-12-07
Número de edición:1
Número de páginas:122
Tamaño:17x24cm.
Precio:$20.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español

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