Reseña

Contenido: Escenarios emergentes de religación de los Derechos Humanos: educación y paz en y posconflicto. Auto-organización curricular en el contexto de la emergencia de una ética global: Formación del estudiante y calidad de la educación. Pensamiento complejo y condición humana. Estrategias didácticas para la adquisición de actitudes, valores y normas desde una perspectiva transdisciplinar. El conocimiento y la construcción de los problemas de política. Formation des enseignants face à la politique mondiale. Retos de la mediación comunicativa en condiciones de postconflicto. La experiencia de Núremberg, consolidación de principios de universalización de los Derechos Humanos: a propósito de la paz en Colombia. Evolución legal de los derechos reconocidos por el Estado colombiano a las víctimas del conflicto armado.