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ISBN 978-958-8290-77-5

Diálogos nacionales sobre ética de la investigación 2015-2016 y política nacional de ética de la investigación, bioética e integridad científica

Autores:Duque Ortiz, Deyanira
Mrad de Osorio, Afife
Cardozo de Martínez, Carmen Alicia
Rosenkranz, Adela
Bernal, Diana Rocio - Colombia
Editorial:Ministerio De Ciencia, Tecnología e Innovación
Materia:170 - Ética (Filosofía moral)
Clasificación Thema::JBFV5 - Cuestiones éticas: desarrollos científicos, tecnológicos y médicos
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2018-04-18
Número de edición:1
Número de páginas:414
Tamaño:24x33cm.
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano

Reseña

Esta publicación recoge el trabajo realizado en los últimos cinco años en el Marco de los Diálogos Nacionales sobre Ética de la Investigación, el cual contó con el apoyo de diferentes instituciones y personas comprometidos con este tema, quienes hacen parte del Sistema Nacional de ciencia, tecnología e Innovación. Este proceso permitió diseñar una Política sólida que será la base para orientar y articular el trabajo futuro de los diferentes actores y grupos de interés y alcanzar de esta forma el logro de sus objetivos. Para ello, la política contempla un plan de acción con indicadores y metas cuyo seguimiento y revisión permanente nos permitirá establecer de forma objetiva el nivel de avance alcanzado. Estas memorias además de consignar los resultados del trabajo realizado durante el V Diálogo Nacional sobre Ética de la investigación, realizado en 2017, incluyen la relatoría de la tercera y cuarta versión de este evento, discusiones que sentaron las bases conceptuales para la elaboración de nuestra "Política de ética de la Investigación, Bioética e Integridad científica, la cual se inlcuye en esta publicación, así como un conjunto de artículos afines a la temática de los diálogos.
Se espera que el proceso que documenta esta publicación sirva no solo como material de consulta sino como una herramienta de aprendizaje sobre el proceso de construcción de una política pública incluyente.

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