Detalle
ISBN 978-958-20-1297-7
Editorial:Cooperativa Editorial Magisterio
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::YPAF - Enseñanza: teatro y artes escénicas
4Z-ES-D - Enseñanza de danza
AF - Artes: formas de expresión artística
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Colección:Artisticamente
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2018-03-29
Número de edición:1
Número de páginas:108
Tamaño:16x24cm.
Precio:$35.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Pedagogía para pensar
Una propuesta desde la danza y el teatro
| Autores: | Delgadillo Molano, Javier Alfonso León Calderón, Henry Wilson Álvarez Cruz, Egnan Yesid Gallo Castro, Claudia Patricia |
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::YPAF - Enseñanza: teatro y artes escénicas
4Z-ES-D - Enseñanza de danza
AF - Artes: formas de expresión artística
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Colección:Artisticamente
Disponibilidad:Disponible
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Publicado:2018-03-29
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Reseña
El sentido que tiene la danza y el teatro en el escenario educativo, a su vez, contiene la intención de examinarse indagando ¿de qué manera la práctica escolar de la danza y el teatro es fun¬damento para construir en la escuela una pedagogía para pensar? Se ofrece una perspectiva a la construcción de saberes, a la búsqueda de una pedagogía para pensar; una propuesta ubicada en el saber artístico del teatro y de la danza, encaminada a fortalecer el saber hacer que se devela y se decanta en las diversas proposiciones escénicas, donde la danza y el teatro son los protagonistas e innovadores en el aula.
