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Detalle
ISBN 978-958-716-883-9

Enfoques y prácticas en la evaluación de programas

Autores:Ride, Valéry
Dagenais, Christian
Berthelette, Diane
Blaise, P
Bowen, François
Chagnon, François
Daigneault, Pierre-Marc
Desnoyer, Luc
Dupont, Didier
Fortin, Francois
Fournier, Pierre
Gervais, Marie
Guichard, A
Haccoun, Robert R
Houle, Janie
Jacob, Steve
Kadio, Kadidiatou
Kouanda, Seni
LaBossière, Francine
Levin-Rozalis, Miri
Marcoux, Isabelle
McDuff, Pierre
Perret, Bernard
Pluye, Pierre
Porteous, Nancy L
Quinn Patton, Michael
Robert, Emilie
Colaboradores:Ride, Valéry (Compilador)
Dagenais, Christian (Compilador)
Editorial:Pontificia Universidad Javeriana
Materia:613 - Promoción de la salud
Clasificación Thema::MBPM - Administración y gestión médicas
V - Salud, relaciones y desarrollo personal
JKSR - Programas de asistencia y ayuda
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Colección:Gerencia y políticas de salud
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2016-01-04
Número de edición:1
Número de páginas:414
Tamaño:17x24cm.
Precio:$40.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano

Reseña

En esta traducción de Approches et pratiques en évaluation de programmes el lector encontrará herramientas importantes para la reflexión y práctica de la evaluación de efectividad, así como para hacer frente a desafíos teóricos y metodológicos propios de la investigacion evaluativa en intervenciones de naturaleza social. Esta obra condensa el esfuerzo de diversos autores, los cuales comparten los resultados de sus experiencias en diversos países, con el fin de cerrar la brecha entre teoría, práctica y toma de decisiones. Las publicaciones sobre evaluación, escritas en español, son escasas y poco fundamentadas. Por esto, quisiera felicitar a los profesores Válery Ridde y Christian Dagenais, directores de este trabajo, por el esfuerzo de convocar, organizar y disponer para la consulta diversas perspectivas sobre la teoría y práctica de la evaluación. A los estudiantes, docentes, investigadores y profesionales interesados, los invito a realizar una rigurosa lectura de esta obra que los motivará a fortalecer la evaluación como instrumento de política social. Ligia de Salazar, Ph.D, Directora Fundesalud, Profesora titular (jubilada), Escuela de Salud Pública, Universidad del Valle, Colombia

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