Reseña

RESEÑA
LANGUAGE GAMES- DEVELOPING ORAL SKILLS IN ENGLISH AS A SECOND
LANGUAGE THROUGH DRAMA

Este libro escrito en inglés, de 46 páginas, es una propuesta educativa metodológica para facilitar el desarrollo de la oralidad en inglés como segunda lengua. Está diseñado para ser trabajado con niños de preescolar.
Luego de una dedicatoria se presenta el marco teórico que habla sobre la importancia de la interacción social en la adquisición del lenguaje, el valor de los juegos de drama en la educación bilingüe y la relación entre la propuesta metodológica y los diferentes enfoques de enseñanza del inglés como segundo idioma.
Al inicio de la propuesta se presentan diferentes actividades de juego que tienen como objetivo facilitar del calentamiento del cuerpo en ejercicios de imitación, ejercicios de movimiento con música y ejercicios para el calentamiento vocal.
A continuación viene la propuesta de actividades didácticas con diferentes juegos y ejercicios que se pueden realizar en el aula y que están clasificados por temas cotidianos e inmediatos en la realidad de los niños y que hacen parte de los currículos de inglés de la mayoría de las instituciones educativas. Estos temas son: saludos y presentaciones, el colegio y el salón de clase, la familia, la casa, los sentimientos, prendas de vestir, frutas, verduras y otras comidas, animales y mascotas, juguetes, partes del cuerpo y de la cara, lugares, trabajos y oficios y mundo fantástico.
Al final de cada tema se encuentra una lista de palabras sobre el vocabulario a enfatizar en los actos de habla.
Al final se encuentra la bibliografía y una reseña de la hoja de vida de Catalina Rubio, escritora del libro.
Está diseñado con fotografías originales del material didáctico que acompaña la propuesta que consta de:

COSTUME BAG: maleta que contiene 50 piezas para armar más de 25 disfraces, que incluyen prendas y accesorios que permiten crear diferentes opciones de personajes, permitiendo a los niños experimentar un mundo de fantasía, incentivando su creatividad para interpretar cuentos, desarrollar actividades jugando a representar diferentes roles, etc. Es un producto ideal para realizar actividades de actuación y para trabajar los centros de interés de drama. (El material tiene animales de la granja y de la selva, oficios, personajes fantásticos, personajes de la familia, accesorios y pinturas para la cara) Viene todo organizado en una maleta muy cómoda de cargar en dos tallas únicas, de 3 a 5 años y de 6 a 9 años. Todas las prendas son ajustables y estirables de manera que pueden ser usadas por niños de todo tipo de contexturas.


PUPPET ACT: Consta de un teatrino y 30 títeres de dedo, organizados en categorías como: animales de la selva, animales domésticos, personajes de profesiones, familia y personajes fantásticos, que permiten a los niños familiarizarse con los temas y aprender sobre ellos, promoviendo la creatividad para desarrollar obras y simular sonidos y acciones propias de los personajes que representan. Es un producto muy interesante para ser usado en el relato de historias y para que los niños se lancen a realizar expresiones orales a través de los personajes.