Estrategias didácticas para mejorar la Comprensión Lectora de los Textos Argumentativos en niños de Básica Primaria
Autor: | Serna Hernandez, Diana Maria |
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora de los textos argumentativos, constitutye en sí mismo una prueba más de la preocupación en el gremio docente por cuualificar los procesos de lectura y escritura en los niños, especialmente con los textos argumentativos.