Reseña

En Colombia el fenómeno de la globalización ha implicado cambios significativos en el campo político, económico y social. Uno de ellos ha sido la descentralización, proceso que conduce a transformaciones profundas en la forma de pensar la organización y funcionamiento de las instituciones. La educación, entendida como una de las manifestaciones más sublimes desarrolladas por el ser humano, en tanto posibilita la preservación de la cultura, no ha sido ajena a estos cambios y se ha visto seriamente transformada en sus intencionalidades y racionalidades. El libro que el lector tiene en sus manos es el fruto de un esfuerzo intelectual comprometido que estudia ampliamente la crisis que ha producido la descentralización administrativa de la educación en Colombia y propone otras miradas de sentido —resignificar¸ en palabras del autor— de la planificación educativa. El profesor Silvio Cardona González propone una nueva racionalidad que involucra cambios estructurales en el estado que favorecen la institucionalidad de la educación. Por eso dice: «[…] la descentralización administrativa de la educación tiene su cometido: contribuir al fortalecimiento de la capacidad institucional del sistema educativo para hacer de la educación un eje de desarrollo que le permita al país, tener presencia significativa en la región y el mundo como exigencia de la globalización. Para ello, la academia universitaria está llamada a ser contributiva mediante la investigación».