Reseña

Centrado en los lenguajes de la infancia y su relación con el juego, considerando la diversidad de aptitudes de los niños y la importancia de reconocerlas para crear contextos favorecedores que les permitan desplegarlas, el 10º Congreso Nacional de Lectura abordó las prácticas pedagógicas y las iniciativas sociales públicas y privadas que se ocupan del bienestar de los niños, desde diferentes ámbitos, a fin de trazar una ruta para promover su desarrollo y su ingreso a la cultura en el marco de una educación inicial de calidad. Estas memorias recogen la totalidad de los textos que se presentaron en el Congreso y son una fuente de inspiración, reflexión y trabajo alrededor de la primera infancia.