Reseña

El grupo de investigación conformado por los profesionales de la Vicerrectoría de Educación Virtual y a Distancia, condensa en el presente libro los resultados del proyecto adelantado en el área de las TIC. La obra destaca elementos relacionados con la educación a través de la tecnología, la influencia de ésta última en la Educación a Distancia, el aprendizaje del estudiante, el B-learning como estrategia educativa en los programas presenciales, los factores que orientan la calidad en esta modalidad, y los resultados de su implementación al interior de los programas presenciales, los factores que orientan la calidad en esta modalidad, y los resultados de su implementación al interior de los programas presenciales de la Universidad de Boyacá, desde la perspectiva de la comunidad estudiantil y docente.