Reseña

El presente trabajo pone en evidencia la ausencia de la concepción de la titularidad activa de los derechos de las niñas, los niños y los adolescentes en la legislación internacional, la cual se refleja, a su vez, en las legislaciones nacionales de la región latinoamericana. El Texto invita al debate, a partir del reconocimiento del mundo de los niños desde su propia perspectiva, sus propios lenguajes y formas de ejercicio de sus derechos.