La de-construcción curricular
Autor: | López Jiménez, Nelson Ernesto |
Una de las intenciones básicas de este libro es la de contribuir a la precisión, estructuración y consolidación del campo curricular. El modelo curricular que se expone, se centra en el aprendizaje, como un proceso investigativo, con actitud de búsqueda. También se pretende invitar a la comunidad educativa a participar en la discusión sobre acreditación de los programas académicos de la Educación Superior.