Reseña

El libro es resultado de investigaciones realizadas por docentes investigadores en el ámbito de las matemáticas, geometría, y álgebra. En el mismo se enfocan varios resultados uno relacionado con el uso de las matemáticas en los empacados artesanales, otro sobre conexiones etnomatemáticas entre la elaboración de rodillos y sellos prehispánicos y las matemáticas, Igualmente se presenta el estudio vinculado con el puente cultural entre unidades de masa y epesejia, asimismo la enseñanza de la matemáticas con el trompo de tapitas, el enrayado de la bicicleta como estrategia didáctica y el juego escolar de la pita como recurso didáctico en la enseñanza de los polígonos