La práctica reflexiva y el desarrollo profesional del profesor en el contexto de la educación superior: comprensiones y experiencias
Autores: | Forero Santos, Jorge Alberto Marín Cano, Martha Liliana Parra Bernal, Lina Rosa |
Esta obra, escrita en un tiempo en el que las grandes mutaciones de todo tipo se posesionan de todas las esferas de la vida humana otorgándole al mundo otras fisonomías. Muestra conexiones múltiples donde se articulan modos de pensar la nueva sociedad desde la formación profesoral, la memoria, la palabra, la devoción, la prospectiva, la metáfora, y se crean mestizajes en sus esencias develadas por tres miradas que en clave de encuentro se entraman para contemplar al profesor; sujeto con alto peso social en el despliegue de una tarea posibilitadora; de la comprensión del desarrollo profesional.