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Detalle
ISBN 978-628-96950-1-4

English bilingual course kids A2

Autor:Amaya Granados, Lucy Stephany
Editorial:Centro de Estudio y Tecnología Edutec SAS
Materia:32 - En inglés
Clasificación Thema::YPCK - Enseñanza: lenguas modernas (no maternas/nativas o segundas)
Público objetivo:Enseñanza inglés (ELT/ESL)
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2025-05-09
Número de edición:1
Número de páginas:80
Tamaño:21x28cm.
Precio:$70.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano
Inglés

Reseña

Cartilla Kids A2 es una guía educativa diseñada especialmente para niños que están fortaleciendo su conocimiento del idioma inglés en el nivel A2. Este recurso didáctico está compuesto por siete unidades temáticas que abordan contenidos relevantes y cotidianos para los estudiantes, como saludos y presentaciones, información personal, la familia, el hogar, la vida escolar, las rutinas diarias, la alimentación, las compras y el uso del pasado simple. Cada lección se presenta de manera clara y amigable, con explicaciones bilingües (inglés-español), vocabulario ilustrado, ejercicios interactivos y actividades lúdicas como sopas de letras, dibujos, juegos de roles y crucigramas.

La cartilla también introduce estructuras gramaticales clave como el presente simple, el presente continuo, los adverbios de frecuencia, el pasado simple y los comparativos y superlativos, siempre contextualizados dentro de situaciones prácticas y reales. Su enfoque visual, participativo y contextualizado permite que los niños no solo memoricen vocabulario, sino que lo apliquen de forma funcional en la vida cotidiana.

Ideal para ser usada en el aula o como material de apoyo en casa, esta cartilla fomenta la autonomía del estudiante, el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo del inglés, con una metodología que estimula la comprensión lectora, la escritura, la oralidad y la escucha. Cartilla Kids A2 es una herramienta esencial para avanzar hacia un dominio práctico y comunicativo del idioma.

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