Reseña

El arte de preguntar, de Pablo Romero Ibáñez, es una obra imprescindible para educadores, investigadores, padres de familia y profesionales interesados en el poder transformador de las preguntas en los procesos de interacción académica y social. Desde la perspectiva de la didáctica de la pregunta, el autor presenta una guía práctica y teórica que incluye 55 tipos de preguntas y 50 puntos de partida para su redacción, acompañados de numerosos ejemplos aplicables a diversas áreas del conocimiento, contextos y situaciones problema. Este enfoque no solo permite diseñar preguntas que evalúan conocimientos, sino que también fomenta el pensamiento analítico, crítico, creativo y ético, adaptándose a las necesidades e intenciones pedagógicas específicas.

Con un enfoque claro y accesible, Pablo Romero Ibáñez demuestra que formular preguntas es un arte que requiere observación, comprensión, sensibilidad, creatividad y actitud. Esta obra no solo teoriza sobre la importancia de las preguntas, sino que ofrece herramientas prácticas para transformar el aula en un espacio dinámico y participativo.