Reseña

Este documento es un reflejo de las trayectorias, los aciertos y las transformaciones que nacieron al enfrentar las barreras impuestas
por el contexto, pero que, al mismo tiempo, sirvieron de impulso
para alcanzar los objetivos propuestos desde la apropiación social del
conocimiento de la bioeconomía bajo la perspectiva de las biofábricas.
Durante tres años de ejecución del proyecto, el equipo ha seguido de
cerca la implementación de la estrategia educomunicativa, espacio en el
que la educación desde la pedagogía, la comunicación, la tecnología y el
medio ambiente convergieron para transformar realidades a través del
aprovechamiento de los recursos/patrimonios del territorio. A su vez,
este libro recoge el proceso de construcción de saberes desde la perspectiva de docentes y estudiantes y de quienes participaron en el día a día de esta aventura. Relatos, caminatas, encuentros, entrevistas y conversaciones informales componen un mosaico de voces que resuenan con la experiencia vivida en las instituciones educativas del departamento caldense.