Reseña

La aparición de las TIC no es un hecho que deba solo entenderse como la aplicación de las tecnologías tanto de la información como de la comunicación, sino también como un proceso novedoso donde se ponen de manifiesto los roles entre los docentes y los alumnos. En relación con eso, numerosos docentes han tenido que aprender puesto que muchos de ellos carecían de las suficientes competencias para asumir tales innovaciones en sus contextos, lo que originaba que este proceso se pierda en el tiempo. Es por ese motivo, que el maestro de hoy debe tener la disponibilidad de aprender y aprehender las nuevas tecnologías con el fin de entrar en la dinámica tecnológica. Debido a la irrupción de la tecnología, muchas realidades se han quedado cortas y esto es debido a que muchos docentes no acaban por adaptarse a la nueva cultura digital, lo que representa una gran dificultad.
Cada día las exigencias de la tecnología en la sociedad son más evidentes. En el plano educativo, son cada vez los colegios que cuentan con tecnologías de primera, generando que tanto los docentes como los estudiantes tengan que usarla con fines educativos. En cuanto a los maestros, estos deben estar prestos a adaptar sus métodos a las nuevas e innovadoras plataformas digitales; y, en referencia a los alumnos, ellos deben estar comprometidos en la capacidad de aprender y desarrollar las tecnologías con fines tanto de aprendizaje como de habilidades y adquisición de estrategias didácticas tecnológicas.
Lo que se pretende alcanzar con las nuevas tecnologías es que se den con mayor énfasis los aprendizajes significativos, así como desarrollar la capacidad crítica y el autoaprendizaje. Lo que se ha traducido en un aspecto positivo para la sociedad en general.
Es por este motivo, que las TIC son unas herramientas válidas para la enseñanza y por supuesto, para el aprendizaje, pero estas traen consigo un enorme reto tanto para los docentes como para los estudiantes quienes están en la primera línea de batalla. De allí que se hable de una alfabetización tecnológica, todo ello con el propósito de aprovechar en buena medida las bondades de las TIC en el contexto educativo, y de esta manera, afrontar con entereza y ánimo los desafíos que tiene la sociedad actual.